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如秋如梅 真善相随——记校第四届见义勇为道德模范孟静老师
【发布作者:英超射手榜 发布日期: 2018年10月11日 09:46】 【浏览次数:次】

    作为一名辅导员,她时刻了解每一位学生的动态,用真诚去触动每一颗心灵;作为一名心理讲师,她用心倾听学生诉说,使用一个个小技巧来活跃课堂气氛;作为一名机关干部,她致力于本职工作,服务广大师生、为学校建设添砖加瓦……2001年至今,她经历了多个身份的转变,但不管身处何处,她都尽心诠释好认真、真诚、善良、勇敢。

    今天,让我们一起来看看第四届“见义勇为”道德模范——孟静老师在生命中展现出来的“真、善、美”。

校第四届见义勇为道德模范孟静

    持梦,“真”相伴

    “选择教师这个职业是我一直以来的梦想。我对学校有一种天然的信任感,也对自己在教师岗位上的作为有所期盼。”孟静老师回忆起当初的选择时说道。

    2001年,孟静老师应聘为英超射手榜医学院教师;六年后,她转入学工队伍,担任医学院学生辅导员,同时承担大学生心理健康教育教学工作。在担任教师、辅导员的十几年时间里,讲台上她是注重学生专业知识学习、能力提高的老师,生活上她是关注学生动态、时刻让学生体会到关爱的知心朋友。

    不论身处何处,孟静老师总是严格要求自己。她说:“到哪里都要做一颗螺丝钉,要对得起自己的岗位。”十七年来,无论是作为一名老师,还是一名辅导员,亦或是一名机关工作人员,她始终把学生放在心间,把工作摆在前面,兢兢业业、勤勤恳恳,钻研业务、尽职尽责,高标准、高质量完成了各项教育教学工作。

    伴随着十几年兢兢业业的付出,孟静老师先后荣获安徽省“先进女教职工”、“十佳志愿服务典型”、淮南市 “最美教师”以及校“优秀共产党员”、“优秀教师”、“十佳辅导员”等荣誉称号。对于这次被评选为“见义勇为”道德模范,孟静老师谦虚地说:“我的见义勇为只是我们学校众多善心善行善举的一例,在我身边还有着许许多多辛勤工作又默默闪光的同仁,他们中有将工匠精神融入思政教育工作的‘勤奋成才’道德模范,有在工作之余为‘善’奔忙的‘助人为乐’道德模范,还有‘诚实守信’、‘敬业奉献’、‘孝老爱亲’的道德模范,他们都是我们学习的榜样。积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。只要我们像他们一样,共同努力,学校的发展目标就一定能实现,社会就一定会变得更加美好!”

    持静,“善”同行

    在坚持自己的梦想、躬耕于岗位的同时,孟静老师始终保持一颗善良之心,将内心归于平静,平等、真心对待身边的每一个人。“关爱是打开学生心灵的钥匙”,这是她一直以来信奉的原则。

    有一天下晚自习,正赶上下起了雨,孟静老师看到前方自己的几个学生多半没有带伞,这其中包括一个平时很内向的学生。当时,孟静老师第一反应便是把自己的伞让给这几位学生。简短考虑后,她叫住了那位比较内向的学生——陶腾飞,把伞递给了他。“当时我就想着,如果我叫住了很外向的学生,那比较内向的学生心里难免会有落差,我想让学生们知道老师关爱他们每一个人。”也许当时孟静老师自己也没有想到,这一小小的举动在那名学生心中竟然掀起了巨大的波澜——不久之后,她收到雨伞以及那名学生的一封信,信上写道“感谢老师借给我这把伞,老师这把伞帮我撑开了心里的孤独和自卑,我永远忘记不了那个温暖的雨夜。”

    这只是孟静老师众多温馨之举中的一例。作为一名心理课教师,她善于倾听,注重换位思考,时刻关注同学们的身心健康,同学们甚至一些老师遇到什么烦心事儿也都愿意与她诉说。2004年,在和同事交流中,她了解到这名同事的一名女学生有轻生念头。随即,她主动加了那名学生的QQ,经交流,得知对方是因为学业上的压力和感情上的受挫才产生这种想法。孟静老师就设身处地地为这名学生着想,倾听对方的想法、体会对方的感受,并从家庭、人生、理想等方面进行引导……在初步稳定这名学生的情绪后,孟静老师又进一步跟进,与其他老师共同努力,最终让那名学生走出了阴霾。“用心去关爱一名学生,就会有无限的潜力去帮助他们。虽然现在我跟学生们打交道的情况不多,但我还是跟当初一样只要看到学生就充满了能量。”孟老师真诚地说。

    在和学生相处中,孟静老师几乎能记住每一位学生的名字,“在路上见到他们我都会主动打招呼,不少学生都对我记住了他们的名字感到惊讶。”孟静老师用心对待学生,学生们自然也都觉得遇到孟静老师是他们的幸运,已毕业六年、如今仍时常与孟静老师有着联系的王凯凯这样评价孟静老师:“她是一位耐心、务实、有温度、高情商的人,能有这样一位辅导员相伴五年是一件很幸运的事,我们07级毕业生几乎都这样认为。”

    持行,“美”加持

    追逐梦想,真情待人,孟静老师始终坚持身体力行、给予他人以善良。为促进学生多元化、全面发展,在不同阶段,她有计划地组织开展感恩社会、素质拓展等一系列实践教育活动。她将医德教育与社会实践相结合,开展义诊义检、义务献血、养老院献爱心、军训服装捐赠等活动;带领学生开展参观新四军纪念林、大通万人坑等教育实践类活动,培养爱国情操;汶川地震时,她通过博客、图片展来引导学生为灾区重建贡献力量,并带头捐出1000元钱,同学们深受感染,十二个班共捐款近两万元。

    “一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有把自己和集体事业融合在一起才能最有力量。”作为一名新时代的女性,孟静老师热衷于参与和组织集体活动,带领同事们参加校排舞比赛、元旦汇演、迎新晚会、田径运动会等团体活动,斩获多项荣誉;她参加省女教职工健身健美表演赛获二等奖,参加校“两学一做”学习教育“好支部、好党员、好故事”演讲比赛获二等奖,参加校“喜迎十九大,颂扬劳动美”教职工演讲比赛获二等奖,多次被评为“校工会活动积极分子”, 2017年还被评为安徽省“先进女教工”。

    孟静老师积极投身社会服务活动,是淮南市红十字会的一名志愿者。在课余,她多次走进社区、学校及企事单位展开救护技能培训工作,时刻关注社会、心系他人,关键时刻总能挺身而出。

    2016年8月,孟静老师带着孩子在日照市海边度假时,发现有人溺水后毫不犹豫伸出援手,迅速展开心肺复苏抢救。直至120急救车赶到把溺水者接往医院救治时,她才意识到自己的孩子还在海水里玩耍,当时她内心填满了后怕。但救人是她作为一名共产党员的担当,更是她的一种本能。当赶到现场的民警向她表示感谢时,她却执意没有留下自己的名字便默默离开了现场。在场的群众纷纷将现场照片上传网络,结果孟静老师被教过的学生一眼认出。她的救人事迹先后被《安徽日报》、光明网、凤凰网等媒体报道,一时间在山东、安徽两省传为佳话,引起社会强烈反响。她也因此被授予省“十佳”志愿服务个人典型,市、区两级“见义勇为先进个人”,市“岗位学雷锋标兵”,市“最美教师“等荣誉称号。

    “每个人心中都希望这个社会好一点,如果每个人都考虑到别人的需要,在社会上奉献爱心,那就不得了了。”孟静老师如是说。

    如今,孟静老师角色经历了多次转变,但是每一刻都有真善美相随,每一次都是不变的初心,同样的敬业,永恒的关爱,无尽的奉献。无需多言,也许医学院2012届毕业生赵森林相赠的两句诗是对孟静老师的最恰当描述——人如秋水玉为神,品若梅花香在骨。

 

 

(撰稿、核稿:学生记者 陈天锋、陈云,校党政办 彭玉地 编辑、审稿:宣传部 夏雅凤、董淑平)


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